Onde ir

Como diria Augusto Cury, “educar é viajar no mundo do outro, sem penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos.”. Com uma educação sólida, uma comunidade cresce, evolui e se torna mais preparada para os desafios do futuro. Foi com esse espírito que, na noite desta quinta-feira, dia 16, a Câmara Municipal de Gramado celebrou uma importante conquista: a Escola Municipal Henrique Bertoluci Sobrinho foi reconhecida com uma moção de reconhecimento pelos vereadores, após alcançar uma das maiores evoluções no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) entre as escolas públicas do Rio Grande do Sul. A homenagem destacou o trabalho exemplar desenvolvido pela escola, resultado da dedicação de professores, alunos, famílias e equipe diretiva, refletido em um avanço expressivo na qualidade da educação oferecida. O reconhecimento público da Câmara reforça a importância de valorizar quem transforma o aprendizado em oportunidade e faz da sala de aula um espaço de futuro. Fundada em 1960, a Escola Henrique Bertoluci Sobrinho atende estudantes da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, acolhendo crianças a partir dos quatro meses de idade, oriundas de diversos bairros e localidades do município. Em 2019, a instituição passou por uma ampla reforma e ampliação, modernizando seus espaços para garantir um ambiente mais acolhedor, acessível e adequado ao desenvolvimento pedagógico. Com uma proposta humanizadora e comprometida com a formação integral dos estudantes, a escola se consolidou como referência em ensino público de qualidade e responsabilidade social, tornando-se um orgulho para a rede municipal de Gramado. “Essa conquista é de todos nós — professores, famílias, alunos e comunidade. Cada resultado é fruto de muito trabalho, amor e comprometimento com a educação pública. Ver o nome da nossa escola reconhecido dessa forma é um incentivo para seguirmos acreditando que a transformação começa na sala de aula”, afirmou a diretora, Jênifer Foss Saul, ao receber a homenagem.

A Educação Fundamental II, também conhecida como Anos Finais, abrange do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. É uma fase de descobertas e amadurecimento, em que os estudantes aprofundam conhecimentos, têm contato com novas disciplinas e aprendem com diferentes professores especialistas. Trata-se de um período de transição, que amplia a autonomia e prepara os jovens para os desafios do Ensino Médio — e, acima de tudo, para a vida. Uma educação de qualidade forma cidadãos críticos, participativos e preparados para transformar o mundo. Como ensinou Paulo Freire, “Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”. E é com esse propósito que a Câmara Municipal e a Prefeitura de Gramado seguem investindo continuamente em educação — acreditando no poder transformador de cada jovem que estuda e sonha nesta cidade. No Troféu Professor Destaque do Legislativo 2025, 14 projetos da Educação Fundamental II foram inscritos, revelando a dedicação e a criatividade dos educadores da rede municipal. Três deles se destacaram na cerimônia de premiação realizada na noite desta quinta-feira (16), no Teatro Elisabeth Rosenfeld. Conheça os vencedores: 3º lugar: Arte Salva, da professora Vivian David, da Escola Senador Salgado Filho, bairro Piratini. O projeto incentiva os estudantes a se tornarem “professores” de seus colegas, promovendo palestras e reflexões sobre a arte como um patrimônio essencial da humanidade. 2º lugar: África, eu conto e reconto a sua cultura, da professora Amanda Mengue, também da Escola Senador Salgado Filho. A iniciativa propõe a adaptação de contos tradicionais africanos em histórias em quadrinhos, promovendo o respeito à diversidade e o reconhecimento da riqueza histórico-cultural do continente africano. 1º lugar: Clube de Matemática, da professora Mestra Alice Trisch König, da Escola Presidente Vargas, localizada na Avenida Central. O projeto cria um espaço de aprendizagem interativa e criativa, onde os alunos exploram o universo da matemática por meio de jogos de lógica, filmes, obras de arte e debates que despertam o interesse e o prazer em aprender. Ao final, a professora Alice König destacou: “A educação é o ponto de partida para todas as grandes transformações. Cada aluno que se encanta pelo aprender é uma semente de futuro plantada em Gramado.”

O Ensino Médio representa a etapa final da educação básica e é um dos períodos mais marcantes da trajetória escolar de cada estudante. Ao longo de três anos, os jovens consolidam e aprofundam os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, preparando-se para os desafios da vida adulta — seja no exercício da cidadania, no ingresso ao mercado de trabalho ou na continuidade dos estudos em nível superior. Em Gramado, o Ensino Médio é de responsabilidade do Governo do Estado, além das escolas particulares. No entanto, mesmo não sendo mantidas pelo município, essas instituições contam com o apoio constante da Câmara Municipal de Gramado e da Prefeitura, que reconhecem a importância dessa fase para a formação integral dos cidadãos. Na edição deste ano do Troféu Professor Destaque do Legislativo, dois projetos do Ensino Médio foram inscritos e premiados durante a sessão solene realizada na noite desta quinta-feira, dia 16, no Teatro Elisabeth Rosenfeld. O segundo lugar foi para a professora Gabriela Vieira Pinto, da Escola Caramuru, do bairro Várzea Grande, com o projeto “Entre Pontos e Passadas: A Matemática em Ação”. A proposta tem como objetivo favorecer a compreensão do cálculo de distância entre dois pontos por meio de atividades práticas realizadas na quadra escolar, conectando teoria e prática. Além disso, busca valorizar o protagonismo e a motivação dos alunos do ensino noturno, que conciliam rotina de trabalho e estudos com dedicação exemplar. O primeiro lugar foi conquistado pelo professor Daniel Almeida Raber, da Escola Boaventura Ramos Pacheco, do bairro Floresta, com o projeto “Pesquisa Científica: Aplicando Conhecimento ao Trabalho de Conclusão de Curso do Ensino Médio”. A iniciativa incentiva a produção científica entre os estudantes do 3º ano, promovendo o desenvolvimento de competências de pesquisa e comunicação acadêmica por meio da elaboração e apresentação de trabalhos baseados em artigos científicos, seguindo as normas da ABNT. “Este prêmio é o reconhecimento de um trabalho coletivo. Ver nossos alunos apresentando suas próprias pesquisas, se expressando com confiança e brilho nos olhos, é a maior conquista de um educador”, destacou o professor Daniel ao receber o troféu.

A Educação Fundamental I, também conhecida como Anos Iniciais, marca o início da jornada escolar das crianças — uma fase em que o aprendizado se mistura à descoberta. Do 1º ao 5º ano, entre os 6 e 10 anos de idade, os alunos aprendem os fundamentos da leitura, da escrita, da matemática e das ciências, desenvolvendo habilidades que servirão de base para toda a vida. Em Gramado, a Câmara Municipal e a Prefeitura reconhecem que é justamente nessa etapa que se plantam as sementes de um futuro melhor. É por meio de uma educação sólida, humana e inspiradora que se constrói uma cidade mais justa, criativa e preparada para o amanhã. Neste ano, o Troféu Professor Destaque do Legislativo recebeu 15 projetos inscritos na categoria Educação Fundamental I — todos com o mesmo propósito: transformar o ensino e fortalecer os vínculos entre escola e comunidade. Em terceiro lugar, ficou a Escola Nossa Senhora de Fátima, da Várzea Grande, com o projeto “Latinhas”, da professora Laura Dalmolin. A iniciativa estimula a educação financeira de forma prática e criativa, utilizando latinhas para trabalhar o conceito de economia e gestão de recursos, além de promover a união entre os alunos na conquista de objetivos coletivos. O segundo lugar foi para as professoras Natália Bertoldi Corrêa e Gláucia Schabarum, da Escola Alberto Pasqualine, com o projeto “Semeando Consciência, Transformando Lixo em Vida” — uma proposta que integra sustentabilidade, solidariedade e autonomia, envolvendo toda a comunidade escolar em ações de compostagem, reciclagem e gestão ambiental. O primeiro lugar ficou com o projeto “Cultura em Cores”, da professora Elenice Bueno Barbosa, também da Escola Nossa Senhora de Fátima. O projeto mergulha na diversidade cultural, convidando alunos e famílias a conhecer e valorizar tradições, expressões artísticas, culinárias e costumes de diferentes povos — um aprendizado que ultrapassa os muros da escola e amplia a visão de mundo das crianças. “Educar é colorir o mundo com respeito, empatia e conhecimento. Este troféu é o reflexo do amor que colocamos em cada projeto e da força que nasce quando escola, família e comunidade caminham juntas”, emocionou-se a professora Elenice ao receber o prêmio.

A Educação Infantil é o primeiro passo na caminhada do conhecimento. É nessa etapa, destinada a crianças de até cinco anos, que se formam as bases do desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social. Em Gramado, essa fase tão especial da vida recebe investimentos constantes da Câmara Municipal e da Prefeitura, que acreditam na educação como o maior legado de uma cidade. Nas escolas, professores e monitores desenvolvem projetos criativos e afetivos que estimulam a autonomia, a identidade e o aprendizado das crianças. São experiências que transformam o cotidiano escolar em um espaço de descoberta e encantamento. Neste ano, o Troféu Professor Destaque do Legislativo recebeu 13 projetos realizados nas escolas de Educação Infantil de Gramado. Três deles foram classificados e premiados durante a Sessão Solene desta quinta-feira, dia 16, no Teatro Elisabeth Rosenfeld — uma celebração da potência e do compromisso da educação gramadense. O terceiro lugar foi conquistado pela Escola de Educação Infantil Tia Alice, do bairro Planalto, com o projeto “Diferenças que nos Aproximam”, da professora Caroline Daiane Sommer. A iniciativa promove experiências que despertam a reflexão sobre a importância da inclusão, cultivando empatia, respeito e cidadania desde os primeiros anos de vida. Em segundo lugar, ficou o projeto “Plantando o Futuro, Sombra que Ensina”, da professora Tatiane Dambros Model da Rosa, da Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima, no bairro Vila do Sol. O trabalho incentiva a educação ambiental por meio do reflorestamento com espécies nativas, unindo sustentabilidade, cuidado com o espaço público e envolvimento da comunidade escolar. O primeiro lugar foi para o projeto “Um Cãozinho Diferente”, da professora Adriana Ângela Corecco, da Escola Municipal de Ensino Infantil Tia Carmelina, da Várzea Grande. A iniciativa utiliza uma história infantil para despertar o amor e o cuidado com os animais, cultivando empatia e solidariedade no coração das crianças. “Que honra subir aqui e receber este prêmio que homenageia todas nós, educadoras da Educação Infantil. Agradeço à minha escola por acreditar no meu projeto e me incentivar a inscrevê-lo, mas, principalmente, aos meus alunos e seus pais — sem eles, nada disso seria possível. Este troféu é nosso!”, declarou emocionada a professora Adriana.

Localizada no bairro Jardim, em Gramado, a Unidade Básica de Saúde (UBS) passa a se chamar Estratégia Saúde da Família – Dra. Ângela Stelkens. A proposta, encaminhada pelo Executivo Municipal, foi aprovada por unanimidade pelos vereadores durante a sessão desta segunda-feira, dia 13. Formada em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Dra. Ângela Stelkens construiu uma trajetória marcada pela dedicação à saúde da mulher, atuando com excelência nas áreas de ginecologia e obstetrícia. Natural de Porto Alegre, mas gramadense de coração, foi casada com o também gramadense Jorge Luís Bertolucci, com quem teve dois filhos, Marcelo e Juliane. Em Gramado, Dra. Ângela foi uma presença ativa e inspiradora. Colaborou com instituições como a Liga Feminina de Combate ao Câncer e a APAE, além de participar de palestras em escolas, orientando jovens sobre temas ligados à saúde e à prevenção. Também teve importante atuação na vida cultural da cidade: ajudou a fundar o Coral Municipal de Gramado e, posteriormente, integrou o Coral Bocalis, onde cantou por mais de 30 anos, levando a arte e o nome de Gramado para diversas regiões do Brasil e do mundo. Como ginecologista e obstetra, foi uma das primeiras mulheres a atuar no Hospital Arcanjo São Miguel, acompanhando o nascimento de inúmeras gerações de gramadenses — especialmente entre as décadas de 1980 e 2010. Também trabalhou em diferentes unidades de saúde do município, com destaque para as comunidades dos bairros Floresta e Jardim, onde deixou uma marca de carinho, competência e humanidade. A trajetória de Dra. Ângela Stelkens é lembrada não apenas por sua contribuição à medicina, mas também por sua presença acolhedora e pelo impacto positivo em tantas famílias gramadenses. Seu legado segue vivo na memória e no coração da comunidade.

As emendas impositivas são valores destinados pelos vereadores a projetos sociais e comunitários, fortalecendo ações que impactam diretamente a vida das pessoas. Um exemplo é o Lar de Idosos Maria de Nazaré, que anualmente recebe recursos para custear atividades e melhorias estruturais na instituição, que hoje acolhe cerca de 30 idosas. Na tarde de ontem (14), a diretora do Lar, Sra. Regina Moretti, esteve na Câmara protocolando o novo plano de trabalho e destacou a importância da iniciativa: “As emendas impositivas são muito bem-vindas no nosso orçamento. Elas nos auxiliam tanto nos projetos internos quanto na infraestrutura do lar. Espero contar novamente com o apoio dos vereadores e reforço o convite para que outras entidades também façam seus cadastros até o dia 30 de outubro”, afirmou. O presidente em exercício do Legislativo, vereador Rafael Ronsoni, lembrou que a Câmara tem se empenhado em oferecer suporte técnico às entidades interessadas. “Neste ano, disponibilizamos um material completo de orientação para o cadastramento dos projetos. Também promovemos um curso que teve excelente adesão e cujos conteúdos estão disponíveis no site da Câmara. Nosso objetivo é garantir que todas as entidades tenham acesso e preparo para participar”, destacou. Link do material: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/10WKIBXKl9x6VrC2KDFVTeAflkcVEu7y9

A culinária gramadense e as raízes culturais da cidade estão sendo celebradas em grande estilo durante o 17º Festival de Gastronomia de Gramado, com aulas-show de gastronomia que unem tradição, educação e sabor. A iniciativa é uma parceria entre a Câmara Municipal de Gramado, a ABRASEL Região das Hortênsias e o Senac Gramado, e tem como objetivo aproximar os estudantes da história e dos sabores que fazem parte da identidade local. As aulas reúnem alunos das escolas municipais e estaduais de Gramado com professores e chefs da área, que compartilham técnicas, histórias e experiências sobre os pratos e produtos da região. Os encontros, realizados nos dias 10, 13 e 14 de outubro, já envolveram mais de 180 estudantes, proporcionando momentos de aprendizado e valorização da cultura gramadense. Participaram alunos das escolas Vicente Casagrande, Pedro Zucolotto, Ramos Pacheco, Davi Canabarro, Presidente Vargas, Senador Salgado Filho e Gentil Bonato, todas selecionadas por sorteio, em ação conjunta da Escola do Legislativo Ivo Bezzi e da ABRASEL. Mais do que uma experiência gastronômica, as aulas-show fortalecem o sentimento de pertencimento e ressaltam a importância da gastronomia como elemento de identidade, sustentabilidade e desenvolvimento criativo. Gramado reafirma, assim, sua posição de destaque como destino turístico, cultural e gastronômico no país. Para o diretor da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, Fábio Schmatz, a ação vai muito além de uma mostra de sabores: “A aula-show é um espaço onde a gastronomia dialoga com a cultura e a tradição, revelando uma Gramado viva, criativa e cheia de pertencimento. Esse é o espírito do festival: celebrar quem somos e projetar a nossa gastronomia para o futuro.”

Nesta terça-feira, dia 14, os vereadores da Câmara Municipal de Gramado realizaram uma visita ao prefeito em exercício do município, Ike Koetz, para desejar boas-vindas ao colega que assumiu o cargo interinamente na manhã de hoje. O encontro contou com a presença do presidente em exercício do Legislativo, vereador Rafael Ronsoni, das vereadoras Vivi Cardoso, Dra. Maria da Fátima, Fernanda Pereira Dias e Profª Denise, além dos vereadores Neri da Farmácia e Roberto Cavallin. Durante a visita, os parlamentares reforçaram a importância da parceria e do diálogo permanente entre os poderes para o andamento das pautas de interesse da comunidade gramadense. Ike Koetz comandará o Executivo Municipal durante esta terça e quarta-feira, período em que o prefeito Nestor Tissot encontra-se em férias e o vice-prefeito Luia Barbacovi cumpre agenda pessoal.

Contagem regressiva para conhecer os vencedores do Troféu Professor Destaque Legislativo A expectativa aumenta com a proximidade da cerimônia de entrega do Troféu Professor Destaque do Legislativo, que acontece nesta quinta-feira, dia 16, às 19h, no Teatro Elisabeth Rosenfeld, na Câmara Municipal de Gramado. Promovida pela Escola do Legislativo Ivo Bezzi, a premiação tem como propósito reconhecer, valorizar e dar visibilidade ao trabalho de professores que se destacam pela dedicação, criatividade e impacto positivo na educação gramadense. O diretor da Escola do Legislativo, Fábio Schmatz, destaca a relevância da iniciativa: “Esta premiação é uma forma de homenagear os educadores que fazem a diferença na vida dos alunos e na construção de uma sociedade mais consciente e participativa. É um reconhecimento merecido àqueles que ensinam com paixão e compromisso”, afirmou. A cerimônia promete ser um momento de celebração, gratidão e reconhecimento aos profissionais que transformam vidas por meio da educação. O evento integra a semana alusiva ao Dia do Professor, comemorado em 15 de outubro, e é aberto à comunidade.

Localizada no bairro Casagrande, em Gramado, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Henrique Bertoluci Sobrinho foi fundada em 3 de março de 1960 e, desde então, tem desempenhado um papel essencial na formação educacional e cidadã de centenas de crianças e adolescentes gramadenses. Com uma trajetória marcada pela dedicação ao ensino público de qualidade, a escola cresceu e se transformou ao longo das décadas, acompanhando as mudanças educacionais e sociais da cidade. Atualmente, atende turmas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, acolhendo estudantes de diversos bairros e localidades próximas, como Lago Negro, Planalto, Tirol, Pórtico I e II, Linha Tapera, Campestre do Tigre, Marcondes, Chapadão e Carazal, entre outros. Nos últimos anos, a instituição tem se destacado pelos expressivos resultados na aprendizagem. Em 2023, conquistou reconhecimento estadual ao registrar uma das maiores evoluções do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) entre as escolas públicas do Rio Grande do Sul — um reflexo do comprometimento da equipe diretiva, professores, alunos e famílias. Em reconhecimento a essa trajetória e ao impacto positivo da escola na educação de Gramado, a Câmara Municipal aprovou, na noite de segunda-feira (13), uma Moção de Reconhecimento à Escola Henrique Bertoluci Sobrinho, celebrando suas conquistas e seu papel inspirador na rede pública de ensino. A entrega oficial da moção acontecerá na quinta-feira, dia 16, às 19h, no Teatro Elisabeth Rosenfeld, durante a cerimônia do Troféu Professor Destaque, promovido pelo Legislativo gramadense. “A nossa escola é um espaço de convivência, acolhimento e construção coletiva. Desenvolvemos projetos pedagógicos, culturais e sociais, buscando fortalecer o vínculo entre escola e comunidade, incentivando valores como respeito, solidariedade, responsabilidade e cidadania”, destaca a diretora da escola, Jênifer Foss Saul.

Começaram a tramitar na Câmara Municipal de Gramado, nesta segunda-feira, dia 13, dois Projetos de Lei Ordinária (PLO) e um Projeto de Lei Complementar (PLC) de autoria do Executivo Municipal, além de um Projeto de Decreto Legislativo (PDL), duas Emendas à Lei Orgânica (EME), uma Moção de Aplausos (MOC), um Pedido de Informação (INF) e uma Indicação (IND) protocolados pelos vereadores. Confira as matérias apresentadas: PLO 077/2025 – Revoga integralmente a Lei nº 3.461, de 22 de dezembro de 2015, que instituiu a Taxa de Turismo Sustentável (TTS). PLO 078/2025 – Institui, no âmbito do município de Gramado, a Rota Turística Vale das Montanhas, reconhecendo-a como Rota Turística Oficial. PLC 004/2025 – Altera a Lei nº 2.158, de 18 de dezembro de 2003 (Código Tributário Municipal), para revogar dispositivos relacionados à Taxa de Turismo Sustentável (TTS). PDL 009/2025 – Dispõe sobre a compensação de pontos facultativos e altera temporariamente o horário de funcionamento do Poder Legislativo. EME 006/2025 – Emenda Modificativa ao Projeto de Emenda à Lei Orgânica nº 1/2025, que altera e acrescenta dispositivos à Lei Orgânica do Município. EME 007/2025 – Emenda Modificativa ao Projeto de Emenda à Lei Orgânica nº 1/2025, com ajustes complementares ao texto. MOC 030/2025 – Moção de Aplausos em celebração aos 45 anos da Scur Pizzaria, empresa símbolo da gastronomia e da hospitalidade gramadense. INF 063/2025 – De autoria do vereador Rafael Ronsoni, solicita informações detalhadas sobre gastos com diárias, passagens aéreas e deslocamentos de prefeito, vice-prefeito, secretários e secretários adjuntos nos anos de 2024 e 2025. IND 064/2025 – De autoria do vereador Ike Koetz, solicita a instalação de iluminação pública na Travessa Palmeiras, nº 55, no Bairro Piratini. As propostas agora seguem os trâmites internos da Câmara, passando pela análise das comissões permanentes antes de serem levadas ao plenário para discussão e votação.